Vraag:
Leeftijd en Graduate School
Tim
2012-03-27 11:43:56 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ik ben 33. Ik woon in de VS. Ik ben noch een Amerikaans staatsburger, noch een houder van een groene kaart. Ik heb in verschillende banen gewerkt als onderzoeksassistent (natuurkunde, biologie, economie), meestal met programmeren, wiskunde of statistiek. Als nieuw geslagen undergraduate had ik niet echt veel vertrouwen in mezelf en ik sloot de graduate school volledig uit als zinloos. Ik vond mezelf niet slim genoeg. Ik ben afgedwaald om in laboratoria te gaan werken, want dat zijn enkele van de gemakkelijkste waarvoor je in de VS als niet-Amerikaan een werkvergunning kunt krijgen.

Nu ik al een tijdje in de academische wereld heb gewerkt, ' Ik heb de kans gehad om op verschillende gebieden te springen en te helpen oplossingen te vinden voor complexe problemen. Ik denk dat ik letterlijk zo ver ben gegaan als ik kan gaan onderzoeken in de academische wereld zonder hogere opleiding. Ik werk aan een van de beste universiteiten ter wereld. (Als je de ranglijst van US News of de Academic Ranking of World Universities bekijkt, staat deze in de top 5.)

De laatste tijd heb ik erover nagedacht om me aan te melden voor een graduate school. Ik heb een paar papers op verschillende gebieden. Ik denk aan een doctoraat in zuivere wiskunde, toegepaste wiskunde, statistiek of informatica.

Ik zie twee grote minpunten bij het solliciteren naar de graduate school:

  1. De meeste sollicitanten zijn meer dan een decennium jonger dan ik. (Helaas zijn er de afgelopen jaren meer dan een paar grijze haren verschenen.)

  2. Misschien zien mijn prestaties er goed uit voor iemand die jonger is, maar gedeeltelijk zijn mijn prestaties het resultaat van eerder een lange carrière dan een speciale genialiteit. Dus ik vraag me af hoe mijn record zal worden waargenomen. Ik nam GRE en ik scoorde 800 kwantitatief, 800 verbaal en een 5 voor het essay. (Ik zou hoogstwaarschijnlijk een GRE-onderwerptest moeten doen, afhankelijk van welk vakgebied ik uiteindelijk heb besloten.)

Geef aan hoe bekwame, maar oudere kandidaten worden bekeken in de aanvraagprocedure voor een graduate school.

Zweet het niet. Voltooide maar oudere kandidaten worden als volleerde kandidaten beschouwd. Wat u als minnen beschouwt, is naar mijn ervaring positieve punten.
Bekijk de webpagina's van afdelingen waarop u solliciteert. Als er eerstejaars zijn en geen volwassen kandidaten, dan geven ze er niet de voorkeur aan.
Ik begon mijn masteropleiding toen ik 40 was, en de Ph.D. op 56.
Tien antwoorden:
#1
+33
Ana
2012-03-27 14:12:23 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Anekdotisch, maar: ik was 31 toen ik aan mijn doctoraat begon, en het was helemaal geen obstakel. Er waren meer dan 80 aanmeldingen voor twee plaatsen. Ik heb de indruk dat het er veel toe doet (in de neurowetenschappen, in ieder geval bij mijn instituut) hoeveel opleiding de supervisor in jou zou moeten investeren. Ik heb vaak gezien dat de sollicitant die al een soortgelijk onderzoek heeft gedaan de functie krijgt, ook al is er misschien iemand anders geweest die in principe net zo goed is. Eerdere onderzoekservaring weegt zwaar.

Van wat je schrijft, lijkt het mij dat je een zeer goede kans zou hebben om in een programma te komen - publicaties en goede GRE-scores zijn beide een groot pluspunt. Aanbevelingsbrieven zijn ook belangrijk. Het zou me verbazen als je leeftijd een obstakel zou zijn. Maar pas op dat het voor sommige financieringsbronnen een obstakel kan zijn! Ik weet niet of dit het geval is in de VS, maar ik denk dat dit het enige potentiële probleem is met uw leeftijd.

... En nu wachten we op iemand aan de andere kant van het sollicitatieproces om hun antwoord te geven :)

+1 Ik was 25 toen ik aan mijn B.S. en nu ben ik 30 die mijn M.S. en het starten van een PhD. Het moeilijkste voor mij was het opgeven van mijn salaris en kantoor om een ​​voltijdstudent te worden
#2
+27
Suresh
2012-03-27 18:29:01 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Leeftijd is iets dat we misschien opmerken, maar is zelden een probleem. In feite zijn er veel scholen waar de extra volwassenheid die je zou hebben een groot pluspunt zou zijn, omdat je een aantal duidelijke onderzoeksrichtingen zou kunnen formuleren en direct in het onderzoek zou kunnen stappen. Als dat het geval is, moet u dit duidelijk in uw verklaring vermelden.

Hoewel het onwaarschijnlijk is dat dit tijdens het sollicitatieproces aan de orde komt, kan het ook nuttig zijn om na te denken over wat uw post-doctorale carrièreplannen zouden zijn. Zou je willen doorstromen naar een onderzoeksbaan (in de academische wereld of elders) of is een doctoraat gewoon iets dat je zou willen doen voor onderzoeksverkenning? Omdat deze leeftijdsverschillenkwestie steeds weer aan de orde zal komen in de academische branche.

#3
+15
GA in NYC
2013-04-01 01:40:19 UTC
view on stackexchange narkive permalink

33 is niet oud. We hadden 40+ -jarigen in mijn Ph.D. programma.

De grootste hindernis is misschien wel dat je studiegewoonten verroest zijn. Je zou kunnen overwegen om een ​​enkele klas in het veld te volgen als een doorlopende student, gewoon om terug te gaan naar het studiebos. Een goed cijfer en referentie van je professor kan ook geen kwaad en zal laten zien dat je de baas bent over je academische spel.

#4
+14
eykanal
2012-03-27 17:48:07 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Nogmaals, anekdotisch: leeftijd speelt gewoon geen rol bij sollicitaties. Dat gezegd hebbende, wordt er van je verwacht dat je alle dingen doet die afgestudeerden zouden doen; werk hard, schrijf de papers, wees beschikbaar voor conferenties en dergelijke, volg cursussen, fungeer als een TA en besteed de nodige uren om het werk gedaan te krijgen. Gezien uw beschrijving hierboven, weet u echter wat de vereisten zijn, dus dat zou geen probleem moeten zijn; als er iets is, kun je het in je voordeel maken dat je meer vertrouwd bent met de ervaring dan al die onervaren studenten. Veel succes met het aanmeldingsproces!

#5
+10
Zai
2012-12-15 06:01:14 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Dit is ook anekdotisch, maar ik was 32 toen ik me aanmeldde voor de graduate school en begon toen ik 33 was. Mijn observaties waren de volgende:

Veel van de professoren waarmee ik contact heb gehad (sommige van wie onvermijdelijk deel gaat uitmaken van het toelatingsproces) zijn erg positief over het accepteren van oudere studenten, vooral als ze werkervaring hebben. Van wat ik heb kunnen vertellen, is de redenering dat je, nadat je in de echte wereld hebt gewerkt en bent geweest, waarschijnlijk een beter idee hebt van wat je wilt doen en waar je heen gaat. Bovendien is de kans groter dat u betrouwbaar bent om het werk gedaan te krijgen, meer ervaring op tafel komt en meer realistische verwachtingen en strategieën hebt om met de dingen om te gaan. Dit kan heel goed zijn om een ​​RAship te krijgen en het klinkt alsof je onderzoekservaring het nog meer toepasbaar maakt.

Aan de andere kant betekent weer student zijn dat mensen in veel gevallen aannames zullen doen over wat u weet en weet niet hoe u zult handelen. Ik heb een aantal mensen gehad die me behandelden alsof ik nog nooit eerder heb gewerkt, die opmerkingen maakten over: "Je zult het ontdekken als je eenmaal hebt gewerkt ..." en dat soort dingen. Dit kan een verschil maken in hoe je wordt behandeld, het is verontrustend om weer als een student te worden behandeld nadat je meer gelijk bent geweest met alle mensen met wie je werkt.

#6
+9
aeismail
2012-03-28 02:42:39 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ik moet zeggen dat ik heb gezien dat het leeftijdsprobleem in beide richtingen werkt:

  • Ik ken programma's die vooringenomen zijn tegen oudere sollicitanten , tenzij ze "actief" zijn gebleven op onderzoeksgerelateerde gebieden; dit zijn meestal programma's van het type "geavanceerde technologie", waarbij verouderde kennis in wezen nutteloos is voor onderzoeksdoeleinden. Deze locaties waren ook internationaal, waar de financieringssituatie heel anders is in de VS.

  • In de VS ken ik geen leeftijdsspecifieke vooroordelen; technisch gezien is het in de meeste staten waarschijnlijk in strijd met de wet. Op persoonlijk vlak heb ik veel studenten gekend die naar de academische wereld zijn teruggekeerd na een uitgebreide carrière daarbuiten, en sommigen van hen op gebieden die ver verwijderd zijn van iets van een traditionele "academische" aard. Degenen die met een duidelijk gevoel van doel naar de academische wereld terugkeerden, hebben het goed gedaan, en velen van hen hebben zelfs prestigieuze beurzen gewonnen. Aan de andere kant heb ik ook mensen gekend die niet in staat waren om de ontberingen van een graduate opleiding te hacken en het feitelijk binnen een paar weken opgaven.

Maar in het algemeen, als je weet wat je wilt doen en iemand kunt overtuigen om je een kans te geven, heb je een uitstekende kans om een ​​goed doctoraat te behalen en een vruchtbare carrière hebben.

#7
+4
dearN
2012-03-27 23:58:14 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ik heb een vriend die na zijn bachelordiploma ongeveer 7-8 jaar in de auto-industrie heeft gewerkt (alle grote pruiken in de VS). Hij ging naar een universiteit voor een doctoraat op 31 ongeveer 2 jaar en hij is goed op weg nu hij zijn kwalificaties heeft afgerond enz.

Hoewel hij niet in de wiskunde werkt, vind ik het prima om aan je doctoraat te beginnen in de dertig. Misschien heb je zelfs een voordeel omdat je meerdere jaren praktijk- / onderzoekservaring hebt en ook een volwassenheid die 20-jarigen misschien niet hebben.

Veel succes!

#8
+4
Tom Au
2014-07-10 22:00:01 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Ik ben toegelaten tot twee afstudeerprogramma's (één afgerond).

In mijn ervaring zijn toelatingscommissies over het algemeen op zoek naar 'massa' in plaats van 'snelheid', ook al zijn beide onderdelen van "momentum."

Je hebt de "massa" met je testscores en cursuswerk. U schijnt bang te zijn dat een hogere leeftijd minder "snelheid" inhoudt. Dat kan technisch gezien waar zijn, en het zou een rol kunnen spelen in een paar beslissingen, maar ik heb er niet veel bewijs van gezien.

Op een bepaald niveau zoeken toelatingscommissies meer naar bewijzen dat ze waarschijnlijk zullen eindigen. (de graad), in plaats van "waarschijnlijk briljant te zijn."

#9
+4
Amatya
2014-07-31 03:36:55 UTC
view on stackexchange narkive permalink

Dit is twee jaar te laat, maar iemand anders vindt mijn opmerkingen misschien nuttig.

Een wiskundeafdeling zou waarschijnlijk niet om je leeftijd geven. De meeste Amerikaanse universiteiten geven een soort baby-calc-achtige cursus aan de meeste van hun niet-gegradueerde studenten en wiskundige afdelingen hebben over het algemeen organen nodig om die cursussen te geven en te beoordelen. Ze nemen veel studenten op en pikken ze af in de fase van de uitgebreide examens.

Los van je belangrijkste vraag over het toelatingsproces, wil ik echter op een paar dingen wijzen:

  • Statistisch gezien is Pure Math een spel voor jonge mensen. De meeste pure wiskundigen doen hun beste werk in hun tienerjaren, twintig en dertig. Je bent 35 tegen de tijd dat je klaar bent met cursussen en het einde van dat venster nadert. Maar als je plezier hebt en een bijdrage levert, dan is dat het enige dat telt. U zult tijdens cursussen en later tijdens de voorbereiding op uw veldexamens (of gelijkwaardig) ontdekken waar u staat in vergelijking met anderen. Om een ​​basketbal-analogie te gebruiken: je zou altijd de Kareem Abdul Jabbar kunnen zijn en tot ver in de dertig op een hoog niveau spelen, maar de meeste NBA-spelers beginnen na hun vroege jaren dertig te vertragen.

  • Ik heb gemerkt dat je overweegt je aan te melden voor zowel Pure Math als Applied Math. Over het algemeen heb ik gezien dat als je een voorliefde hebt voor zuivere wiskunde, als je van topologie, algebra, maattheorie enz. Houdt, je over het algemeen minder enthousiast bent over codering, numerieke methoden, wetenschappelijke rekensommen en vice versa. Je lijkt ongebruikelijk in de zin dat je je aangetrokken voelt tot en talent hebt voor heel verschillende soorten wiskunde. Dit is een moeilijk proces en een minimumvereiste is dat je echt van dit spul moet genieten. Dus ik hoop dat je beslissing om je aan te melden voor een puur wiskundeprogramma voortkomt uit een echte blootstelling eraan.

  • De komende 10 jaar van je leven zullen onevenredig veel aan je carrière worden besteed. Eerst om van school te gaan en daarna om te publiceren om een ​​vaste aanstelling te krijgen. Dat soort tijd doorbrengen zonder familie en kinderen wordt moeilijk voor oudere mensen die meestal een ander perspectief hebben op wat echt belangrijk is in het leven in vergelijking met iemand van in de twintig. Als je alleenstaand bent, vind je het misschien moeilijker om de tijd en energie te vinden om met iemand buiten de middelbare school te daten. Als je eerste baan in een kleine stad is, zullen je datingopties zelfs nog dunner zijn, vooral omdat je geen autochtoon bent. Deze dingen lijken nu misschien niet belangrijk, maar u kunt later van gedachten veranderen.

  • #10
    +2
    hoo
    2012-11-01 23:42:40 UTC
    view on stackexchange narkive permalink

    Het hangt echt af van je vakgebied en de toelatingscommissie. Sommige velden, zoals een volwassen kandidaat met veel ervaring in de sector, omdat ze productief kunnen zijn bij laboratoriumwerk enz.



    Deze Q&A is automatisch vertaald vanuit de Engelse taal.De originele inhoud is beschikbaar op stackexchange, waarvoor we bedanken voor de cc by-sa 3.0-licentie waaronder het wordt gedistribueerd.
    Loading...